¿Humanos con IA, o humanos para la IA?

El nuevo rol del aprendizaje

Ayer aprendíamos, hoy nos transformamos

La empresa está expuesta a los cambios del mercado y de la tecnología, a los shocks económicos y a las tensiones del mundo productivo y laboral. El mundo educativo, en todos sus niveles, necesita un canal directo con esa realidad para responder a tiempo, tanto en la formación de las nuevas generaciones como en la formación continua de quienes hoy trabajan. La velocidad del cambio obliga a reinventarse en ciclos cada vez más cortos: lo que antes tomaba años hoy se renueva de forma continua. Por eso ya no basta con aprender: hace falta transformarse, reconfigurar la propia forma de pensar al ritmo que el mundo impone.

• Educación

  El mundo educativo, en todos sus niveles, es donde se cultiva la destreza de hacer preguntas significativas. Una innovación educativa de vanguardia, ajustada a lo más avanzado del conocimiento sobre cómo se aprende, forma personas capaces de aportar a los desafíos de su tiempo.

• Organizaciones

  Toda agrupación humana es una organización: una empresa, una institución educativa, una organización social o un equipo. Todas viven de aprender, y así subsisten, se adaptan y evolucionan. Hoy toda organización está expuesta a los efectos de la IA generativa, y el diálogo reflexivo con quienes enfrentan este cambio de paradigmas es vital para construir un nuevo cimiento social.

• Investigación

  Desde el Doctorado en Management de la Universidad de Talca, la presente investigación estudia las condiciones que requiere el uso avanzado de la IA en el trabajo. Para ello, cruza lo que se observa en el mundo educativo con la experiencia de organizaciones expuestas a los cambios de la singularidad tecnológica.